segunda-feira, 8 de setembro de 2014

DIA INTERNACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO

Parabéns a todas professoras alfabetizadoras que estão construindo um mundo letrado!!
Vocês são a diferença para os seus alunos!!

domingo, 7 de setembro de 2014

CADERNO 5 - GEOMETRIA

Olá meninas,

segue os slides que foram (deveriam) ser trabalhados na nossa última formação.
Infelizmente acabou a luz e não consegui finalizá-los, mas deem um olhadinha e qualquer dúvida, conversamos na próxima formação.


Não deu tempo de passar para vocês, mas temos TAREFA DE CASA!!




 Coloquei na página MATERIAIS, alguns materiais sobre Geometria, inclusive os que o Professor Marcos mostrou.

Segue o vídeo apresentado como leitura deleite: O Homem que Amava Caixas


Beijosss

quarta-feira, 27 de agosto de 2014

CADERNO 4 (CONCLUSÕES FINAIS) E TROCA DE EXPERIÈNCIA

Meninas,

demorei para postar os slides da nossa última formação pois estava esperando o envio das atividades de todas. Agora que consegui concluir os slides.
Fiquem bem a vontade para rever as experiências das colegas e colocar em prática estas atividades maravilhosas.
Estou muito orgulhosa da produção de vocês. Agora é hora de colocarmos no papel tudo isso. Pensem nisso!

Beijos

domingo, 10 de agosto de 2014

CADERNO 4



Olá meninas,

Estou postando os slides da nossa última formação, que foi trabalhado o caderno 4.
Não esqueçam de preparar para a próxima formação (19/08) uma atividade envolvendo o SND ou resolução de problemas para apresentar. (enviar material até o dia 15/08)

beijos

sábado, 2 de agosto de 2014

CAIXA MATEMÁTICA

Meninas, vocês arrasaram com suas CAIXAS MATEMÁTICAS. Isso porque estamos só no começo.
Espero que seus alunos estejam aproveitando muito estes materiais que vocês selecionaram com tanto carinho.
Parabénss!!
 




















quinta-feira, 31 de julho de 2014

CADERNO 3 - PARTE 2

Olá meninas

Segue os slides da nossa Formação do dia 29/07, sobre o Caderno 3 - Parte 2, os outros materiais enviei pelo e-mail. Se alguém não recebeu, por favor avisar.


Beijosss

terça-feira, 15 de julho de 2014

Caderno 3 - Sistema de Numeração Decimal

Olá meninas,

Já está disponível os slides da nossa formação de hoje, a primeira parte do Caderno 3.
Não esqueçam a nossa tarefa de casa:
PRÓXIMA FORMAÇÃO: 29/07/2014 (NOITE)

Turma B - essas meninas são maravihosas!!

Beijos
Camila Ribeiro

quinta-feira, 10 de julho de 2014

Novidade no Blog!


Para quem já vinha me pedindo, coloquei uma sugestão de Perfil da Turma de Matemática baseada nos direitos de aprendizagem do PNAIC.
Também tem novidades nas páginas das Atividades e dos Jogos.

Aproveitem!!

Beijos

sexta-feira, 4 de julho de 2014

LEITURA DELEITE




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Para acessar o vídeo, basta clicar nas categorias abaixo:

 - De onde vem a palavra Geometria?

O Homem que calculava.


Fonte: http://pnaic.sites.ufsc.br/

HISTÓRIA DOS NÚMEROS

Como exercer a atividade “História dos Números” em sala de aula.

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Objetivos
·         Ler e interpretar o texto dos numerais;
·         Desenvolver a motricidade fina através de
          desenho e pintura;
·         Somar o que é pedido;
·         Participar da aula com interesse, respeito
          e atenção.
Conteúdos
·         Leitura e interpretação textual;
·         Motricidade fina;
·         Soma;
·         Hábitos e atitudes: interesse, respeito e
          atenção.
Procedimentos:
  • A professora iniciará a aula passando no quadro um texto sobre os numerais (anexo 1), em seguida entregará uma pequena interpretação textual e junto também irá desenvolver uma interdisciplinaridade colocando a matemática junto (anexo 2). Para finalizar a aula os alunos vão desenhar algo envolvido com a historia dos numerais.
  • Material desenvolvido pela Professora Janete Raquel De Oliveira Cristiani - Polo 3, município de Novo Horizonte.

UM REDONDO PODE SER QUADRADO?

Um Redondo Pode Ser Quadrado?

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” – Essa história meus alunos amaram, eu estava na biblioteca conversando com algumas amigas de trabalho, quando o livro estava na estante olhando para mim e me chamou a atenção a pergunta… ou seja, o nome do livro “UM REDONDO PODE SER QUADRADO?”
Minha curiosidade foi tanta que peguei o livro e comecei a ler… puxa é muito legal, simples, legal e interessante, por isso resolvi postar para vocês… Ele faz a gente pensar em várias possibilidades… várias maneiras você pode começar a contar essa história para os seus alunos… Eu comecei fazendo a pergunta, ou seja, a mesma que fez eu chamar a atenção… é claro o nome do livro… alguns alunos disseram não… outros calados e outros sim… COMO? E as hipóteses foram aparecendo… mais nenhuma do jeitinho que o nosso redondo demonstrou…
… depois com as figuras geométricas fiz uma atividade para eles criarem através delas… foi show de bola… Que pena que não deu para tirar foto, fazer o registro, pois eu não me segurei e coloquei de última hora o livro no meu planejamento… Taí usem a imaginação e trabalhem essa historinha com seus alunos… E não esqueçam de me mostrar ou mandar dicas para COMPARTILHAR com todos de como usar essa história e ampliar os conhecimentos da nossa turminha. Um beijo.”
O material poderá ser conferido CLICANDO AQUI.

Relato do blog: Amiga da Educação

quinta-feira, 26 de junho de 2014

Jogos de Matemática

Olá, tem jogos novos no Blog. Entra lá na página para conferir.


JOGO DAS FICHAS COLORIDAS
JOGO DAS POSSIBILIDADES

JOGO  DO DOMINÓ  HUMANO
OPERANDO  COM VARETAS